Des espaces collectifs d’expression au sein des institutions socio-éducatives

Quelle participation pour quelle citoyenneté ?

Auteurs : ,
Contributeurs

Maëlle Dubath (Éditeur)

Yves Delessert (Éditeur)

Manon Masse (Éditeur)

Publication : 11/06/2019
Langue : Français
Pages : 336
Éditeur : Éditions ies
Collections : Collection du Centre de recherche sociale
ISBN : 9782882242020
Catégories : Science sociale / Personnes handicapées, Science politique / Liberté politique et sécurité / Droits civiques, Science sociale / Assistance sociale

La Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées adoptée par l’ONU en 2006 énonce comme principe fondamental que ces personnes puissent prendre part aux décisions les concernant. Son art. 29 est consacré à leur participation à la vie politique et à la vie publique sur la base du principe de l’égalité de traitement. Les institutions socio-éducatives dans lesquelles vivent ou travaillent les adultes ayant une déficience intellectuelle sont sensibles à cette dimension et ont créé des dispositifs individuels et collectifs favorisant leur participation. Cet ouvrage rend compte d’une recherche qui vise à mieux comprendre ce qui se joue dans ces espaces collectifs d’expression. Cette démarche a permis d’analyser le fonctionnement de groupes d’expression existants et d’en dresser une typologie. Les auteurs mettent en lumière ce qui facilite ou fait obstacle à la participation collective au sein de ces groupes. Enfin, ils esquissent des repères pour le développement d’espaces d’expression encourageant une participation citoyenne tant dans les lieux de vie et de travail institutionnels que dans la communauté élargie.

Détails du livre numérique

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17,99 USD