La résolution de problèmes en mathématiques

Enjeux pour l’enseignement et l’apprentissage

Auteurs : ,
Contributeurs

Sylvie Coppé (Éditeur)

Jean-luc Dorier (Éditeur)

Publication : 26/09/2024
Langue : Français
Pages : 396
Éditeur : UGA Éditions
Collections : Enseigner les sciences
ISBN : 9782377474813
Catégories : Éducation / Élémentaire, Mathématiques / Général

En mathématiques, les problèmes sont riches d’enseignement pour les élèves car ils permettent de construire et de donner du sens aux notions mathématiques, et également de mettre en œuvre et de développer des mécanismes de résolution. L’équipe de didactique des mathématiques de l’Université de Genève nous offre ici une approche complète de la résolution de problèmes, à la fois comme objet et comme outil d’enseignement. De multiples aspects sont pris en compte : les effets des interactions entre élèves ou avec l’enseignant·e, les choix de l’enseignant·e, le rôle et la place de l’évaluation, les effets de la transposition didactique externe (depuis les choix politiques jusqu’à la rédaction des programmes et l’étude des manuels) ; et ce à différents niveaux scolaires (du début du primaire jusqu’au secondaire). Cette immersion totale dans une réalité sociale avec ses conditions et ses contraintes fait de cet ouvrage un outil unique pour comprendre les ressorts didactiques à l’œuvre et favoriser la progression des élèves.

Détails du livre numérique

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2,99 USD